自控能力，关注小学生心理健康

案例三：自控力 

     有一天晚上，妈妈带小马到邻居家玩，刚好遇到小朋友小华，也不知怎么地就谈到了电动玩具上。小华说他家有个遥控车，是他爸爸从上海带来的。于是说着两人就拿出来玩了好长时间，真让小马羡慕有这么好玩的东西。小马在心里面想：“我要是有一个该多好啊。”就这样想着，临回家时，他就把遥控车悄悄带到了自己的家里。 

    专家分析： 

     自控力对一个人非常重要，它表现在一个人行动的全过程里。在决定一件事时，能够按照自己的思考作出合理的决策，不为环境中的各种诱惑所左右；执行决定时能够克服干扰，执行到底。小马之所有了这样的行为，是由于他没有抵制住诱惑而做错了事，这说明他的自控力差，从而做了不该去做的事。 

    建议 

     家长可以和孩子约法三章，比如看电视时一些好看的节目，像《水浒传》《西游记》《三国演义》等，无论对大人还是小孩都会有很大的吸引力，好些家庭有边吃饭边看电视的习惯，而小孩子的注意分配力差，看了电视就会忘了吃饭，这样下去会影响孩子的身心健康，为了让孩子改掉这个毛病，家长可以和孩子达成协议，在吃完饭后才能看电视。 

（待续）

　　记者手记 

    春天，冰雪消融，万物复苏；夏日，草原欢腾，雄鹰展翅；秋日，青稞丰收，牧民欢唱；冬日，万里雪飘，大地封冻。这些是我们常见的自然生活现象，那么，当我们面对孩子的教育问题时，是否可以像四季一样做到和谐有序呢？ 

    今天，随着独生子女的增多，越来越多的家长面对孩子身上任性、懒惰、自我中心、依赖、虚荣等弱点，不知如何去教育孩子…… 

    其实，这些问题也不是难以解决的。关键就在于我们如何去克服环境、条件、思想、观念的影响和制约，并为此作出努力。因为方法对路了，许多问题就可以迎刃而解。