父母应该给予孩子生存教育 (1)

父母们应该警惕自己“给予”的心理需求，不要抹杀孩子热爱学习的快乐本性。

“中国父母教育孩子有两个特别大的误区：爱的误区和学习的误区。”我们的话题一转到孩子，不需要任何铺垫，徐博士快人快语地“揪”出了父母们的问题。

“人类在进化的过程中一直处在物质不足的困惑之中，现在人类解决了基本生存问题以后，新的问题又出来了。一方面是物质过分充足了，而另一方面，父母们还在本能地给孩子提供生存中更高级的东西：高级的奶粉、高级的玩具、高级的服装。”

在徐博士犀利的目光里，很多父母对孩子的爱其实是一种非爱行为。给予往往是父母自己的欲望，而不是孩子成长的真正需要。“父母们要学会控制自己的欲望，比如，追着孩子喂饭吃。其实，孩子不好好吃饭或许是因为你平时给的零食太多了。人饿了就是要吃，孩子这种简单的生理反应在你的“爱”中丧失了，你还能说自己是真的爱孩子吗？ ”

“爱孩子不仅仅是要给他什么。在很多情况下，需要控制自己的欲望，不给才是真正的爱孩子自觉行为。因为不给的行为能使他生长得更好。比如，让孩子打工挣自己的零花钱，可以增长孩子的生存能力和自信心。”

“父母们心理的伤痕直接影响了他们对孩子的爱，也影响了学习这件本来是快乐的事情。”徐浩渊连珠炮似的抛出一个又一个“伤痕行为”，不时语言激昂起来，你能感受到她的关切。她说她在国外看孩子们的音乐演出，总的感受是亚洲的孩子的技巧好，而其他孩子音乐感受更好些。“知道为什么吗？因为我们很多父母把孩子们学习乐器当成是让他们学到更多的技能。学习弹钢琴成了干活，成了熟练工种。”如果你真的热爱音乐，不如让孩子从小和你一起听，他感觉到了一种喜欢，他才能学出味道来。”

“目前中国的父母最重要的是给予孩子生存教育。”生存欲望激发智慧和能力，家长给孩子那么多的好东西，就等于让他丢掉了发掘能力的机会。我们把孩子所有的欲望都饱和了，他当然就会告诉你“什么都没意思”。